2015年12月1日是铁道小学全校家长会的日子。这个重大的节日，不但家长重视，连培训班的老师都知晓。牛立恒学画画的完美童画早早打电话：“亲，星期二下午2点半要上画画课。”培训班老师真是太贴心，我还没有考虑好把崽放哪里，它已经给我准备好了地方。后来我开家长会的时候，看到有些家长不得不把小孩子带过来开家长会，深深感谢完美童画的细致入微的贴心服务。

一开始是校长发言。威严的校长提到了在老师的教育帮助下，一个特别的小孩子的转变。这个小朋友我认识，是个非常调皮的小孩子，他是那种有门不走非要跳窗走的小孩子。这个小朋友的转变非常的难得，是在老师发现他的折纸长处以后，才慢慢转变过来。校长动情的说：“小学教育的意义，不是在培养几个优等生，而是为小孩子打下一个坚实的基础。”这个观点我非常赞成，在这种应试教育的大背景下，学校能够考虑大多数普通小朋友的长远发展，相当难能可贵！

在《彩虹的约定》清脆响亮可爱的音乐声中，亲爱的饶老师开始介绍班级的情况。饶老师开始表扬了班级的守纪律、发言积极、劳动积极、书写认真的小朋友。饶老师在关于语文学习的介绍中，提出要求“巩固当天的知识，预习新知识”。饶老师特别提到了牛立恒：“牛立恒以前写字非常慢，还留校过。后来牛立恒主动提出在家就把没有学的新字先练习。这个办法非常好，当时就得到了我的肯定。后来牛立恒写字就快多了。”饶老师介绍情况的时候，我不禁回想起来这几个月所发生的一切。

在上小学以前，除了阅读，我们并没有让牛立恒学写字。因此开学以后，听说读写方面，特别是在写的方面，牛立恒出现了种种困难。他的字写的特别慢特别大也特别难看，还常常出现一些匪夷所思的错误，比如 3、7等都会写反。这些滑稽可笑的错误让我们家长瞠目结舌、不知所措。

饶老师并没有批评他，而是耐心的帮助他，希望牛立恒能够提高写字的准确度和流利程度。有一次牛立恒留校，我进去接他，我在饶老师办公室里面看到了感人的一幕。已经天黑放学了，办公室里面老师都没有回家。其他的老师都在轻声地辅导自己的孩子的学习，只有饶老师在辅导我的儿子的学习。看到这一幕，我眼睛都湿润了，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，饶老师是一个认真负责的好老师。作为家长，作为孩子的妈妈，我深深的感谢饶老师为我的孩子所做的一切，您把我的孩子当做您的孩子，谢谢您！

在饶老师耐心的帮助和严格的要求下，牛立恒的成绩稳步前进，从第一次的70多分，到现在的90多分。上次语文测试打了99分，饶老师不但在试卷上写着“有进步”，还在班级上面表扬的牛立恒有进步。牛立恒现在觉得学语文轻松多了，他也喜欢上了学语文，偶尔还会自己编个打油诗来形容上课的情况，把我们逗得哈哈大笑。

饶老师介绍完语文的学习情况后，数学付老师也言简意赅的介绍了数学的学习情况。付老师提出了提高小朋友计算能力的建议：对于基础差的孩子，一天一道题；对于基础好的孩子，一天一套题。这个方法，操作简便，省时省事，只要持之以恒，反复巩固，就可以提高数学计算的准确程度和熟练程度，为未来的数学计算打下夯实的基础。

我有些朋友的小孩子在某些名校学习，这些鼎鼎大名的名校，从一年级开始，就进行题海战术，每天一套语文试卷、数学试卷和英语试卷。从短期上面来看，在小学阶段，这些小朋友考试成绩很好。另外一些没有进行题海训练的小朋友成绩平平。但是经济学中有一个术语叫“机会成本”。机会成本是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值。比如谈恋爱，有时往往会面对两个以上的中意者，两个都喜欢，哪个也放不下，但却又只能选一个，选了这个，就意味着放弃了那个。其实，在选择的时候，到底哪个真的合适你，你也未必清楚。放弃的那个，就是你的机会成本。

小学生放学写完作业以后，时间宝贵。如果把有限的时间用于做试卷，留给阅读的时间就少了。如果阅读量少了，到了初中乃至于高中，这种成绩的优势就很难保持了。当然如果做完作业也没有阅读，只是去看电视，那还不如做试卷训练提高成绩。

在这点上面，饶老师和付老师做的非常好。饶老师提出“注重阅读、海量阅读、厚积才能薄发。”付老师也没有提出题海战术来短期内训练提高孩子的学习成绩。她们把时间留给孩子，留给家长。慢养孩子，静待花开。也许在短期内，饶老师付老师的学生的成绩比不上别的班级的学生成绩那么好看。但是十年树木百年树人，孩子们成长的点点滴滴中蕴含着老师的心血和付出。等到桃李满天下那天，饶老师付老师，您们是他们的园丁，您们是他们的领路人！

谢谢你们！

牛立恒家长