执教者——朱可为妈妈

    今天，二年级二班的孩子可兴奋啦！因为有一位新老师要来给他们上课了。这位老师可不一般，因为她是班上朱可为同学的妈妈哦。朱可为同学的妈妈姓刘，是中南大学监理公司总监，平时工作特别忙，但是一听说是来给小朋友上课，立即就抽时间来了。她今天要教大家做一个有意思的实验，大家都盼望着下午早点到来。

    下午，朱可为妈妈来到了学校，班上全体同学跟着谭老师和刘妈妈一起来到了实验室。一进实验室，同学们就迫不及待地拿出早就准备好的实验材料，有胶棒、一次性纸杯、剪刀。除了这些，刘妈妈和谭老师给大家发了一根蜡烛、一根线和一根牙签，见到这些东西，大家都非常好奇：要用这些材料做一个什么样的实验呢？

    上课了，刘妈妈变戏法似的从讲台下拿出一个用线吊着的、用两个纸杯做成的灯，灯里的蜡烛已经点亮。奇怪的是，纸杯子竟然慢慢地转动起来。刘妈妈告诉大家：这是最简单的旋转走马灯，今天她就要教大家做这个灯。

    开始做灯了，刘妈妈先在A纸杯的下方剪出两个正方形的口子，一边一个。接着在B纸杯上的上方剪出三个像窗户一样的小孔，在杯底钻一个洞，把线拴在牙签的正中间，沿着洞从杯子里面穿出来。再把AB两个杯子口对口用透明胶粘起来。最后把蜡烛放到A杯里点燃，灯就亮起来啦！同学们睁大眼睛仔细看着，心里特别盼望自己也能做出来。

    同学们学着刘妈妈的样子开始做起来，可是看起来容易做起来好难啊！好多同学的孔剪歪了，有些同学不知道怎么样把线栓到牙签上，有些同学蜡烛也放歪了。不断有同学在喊：“阿姨，请您教我剪！”“阿姨，我的杯子被我剪烂啦！”

    学校的丁主任饶有兴趣地看着同学们做，时不时给大家帮帮忙，照照相。

    好不容易有同学做完了，点上灯以后，纸杯慢慢地转动起来。大家随即发现，纸筒和纸杯的转动方向是相反的，这又是为什么呢？好多同学跑上去问刘妈妈。刘妈妈告诉大家：把纸杯和其中的热气看成一个系统，由于顶盖的开口沿着逆时针方向，使得热气也沿着逆时针方向流出，那么空气就会给这个系统一个顺时针方向的转动力矩。正是这个力矩推动了纸杯的转动。纸筒和纸杯的开口方向相反，所以转动方向也就相反了。这是一门很有意思的科学——动力学。

   下课铃响了，但还有一部分同学没做完，刘妈妈请大家回去继续完成，并且学着填完实验报告。

    回家后，很多同学接着完成了这个实验，还写了实验报告。

           这是易睿熙在家里完成的作品

下面是同学们试着完成的实验报告：

    这节课真好玩，大家不仅自己学会了做旋转走马灯，而且学到了许多课本上面学不到的知识。而对于家长来说，也是一个特别有益的尝试，因为学校和班级给他们提供了一个近距离地接触孩子们的平台。朱可为妈妈告诉我们：她以前一直是教大学生的，来上课之前，心里非常紧张，不知道要怎样来教小孩子。今天亲自体验以后就发现大学生和小学生有太大的区别，小朋友们的天真浪漫以及强烈的求知欲深深地感染了她。以后有机会，她还会再来的。

    这种“请家长进课堂”的新的家校合作的方式家长愿意，孩子喜欢，真希望多上这样的课！