——一年级二班综合实践课程纪实

    “清明前后种瓜种豆”，完成了清明节的相关课程后，我让孩子们每人种下了一颗小小的种子，放在教室的绿化角，静待它们破土而出。

    孩子们怀揣美好的心愿，种下了绿豆、黄豆、丝瓜、豆角……小小的种子们不负众望，没几天，就在孩子们期待的目光里纷纷探出了脑袋。每节课后都会有孩子围在教室后面，观察那些小小的嫩芽，叽叽喳喳讨论着它们的变化，比较种子之间的不同。

    随着种子一天天窜高，孩子对小苗的关注也随之升温。为此，我们特地请到了叶季冬的妈妈，给孩子们讲讲植物生长方面的知识。一颗种子到底是如何长成小苗，最终开花结果的。种子的各个部分，又分别变成了什么？叶季冬的妈妈在课堂上一一为孩子们解答。孩子们瞪大眼睛，仔细看着，认真听着，是那么入迷。

    最后，叶季冬妈妈当场在教室里种下了两颗葵花籽，让孩子们好好呵护。还给每个孩子发了几颗用水泡过的葵花籽，让孩子们回家去种。

    种子种下了，孩子们热情高涨，也前所未有地点燃了家长们的热情。每天回家，和孩子一起观察种下的种子，成了他们的必修课。一起期待……

    又布置每个孩子准备一个漂亮的日记本，将所看的种子的变化，如实记录下来。隔一天记录一次。一篇篇生动有趣的观察日记交上来了，从字里行间，感受到了种子微小的变化带给孩子的巨大惊喜。种子从没动静到膨胀了、长根了、发芽了、长叶了……孩子的心情随种子的变化而变化。有没有任何动静而期待的，有长出了小芽而欣喜的，有嫩叶折断伤心难过的……这已经不是单纯意义上的记日记，是孩子们发自内心的情感抒发。

    小小的种子能冲破重重阻碍，昂首挺立，变得坚强。我们的孩子也随着种子的成长一同成长！