说到辩论会，我的第一反映便是一句话—拼的就是口才！在高手云集的六年级三班，口才好的比比皆是。让我们来听一听他们的精彩辩论吧！
　　星期一第三节课，主持人宣布：“本次辩论会分为两方，正方观点是守诚信，反方观点是可以讲善意的谎言，先请主辩手发言。”
　　主持人话音刚落，杨瀚雄同学便举起了手，开始阐述自己的观点。杨同学一出马，颇有一种智者的风度，他从容地讲述着，一套接一套，衔接得天衣无缝。他一说完，正方辩手按捺不住了，宋丹妮一跃而起，一边用犀利的目光看着同学，一边滔滔不绝地讲述：“我认为，善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸置疑的，说谎就是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些道理打小师长就谆谆教诲过。当我们给谎言加上一个善意桂冠时，仿佛大家就接受了，这正是人性弱点的集中表现。隔着几千年的历史长河，依旧可以清晰地听见：诚信是中华民族的美德，宛如长城是中华民族伟大的象征。一个人如果丢失诚信，留下的就是虚伪；一个企业如果丢失诚信将面临破产危机；一个民族如果丢失诚信，终将堕落与死亡……”我十分赞同她的观点，为她鼓掌。反方的同学不同意这些观点，他们认为善意的谎言是友善的，由于善意的谎言的存在，世界才变得更美好，更温馨，更和谐，儿童健康成长，老人安享晚年，病人充满希望……。
　　双方辩手不甘示弱，你一言，我一语，唇枪舌剑，辩得不可开交，均据理力争。整个教室仿佛变成了国际辩论场。
　　在自由辩论时，教室安静严肃，同学们都聚精会神地听着发言同学的事例。自己发言时，条理清晰，观点明朗，论点突出；在争取发言权时，一双双拧得紧紧的小手，一只比一只举得高，眼里充满着激动与渴望，一声声发言如海浪一般，一个浪头比一个浪头高。
　　在这场意犹未尽的辩论中，我们收获的是知识，锻炼的是口才，增进的是友谊。辩论会是一场生动的实践课，我们受益匪浅，希望有更多这样的课。

六年级三班曹雨禾