梅子熟了

　　中南大学附属铁道小学    成艳娥

　　梅子熟了，从葱翠的绿叶间探出诱人的红，那般耀眼，让人一见便满心欢喜。多么美好的季节！

　　正是这样美好的季节里，我的孩子们啊，六年级的他们即将展开自己稚嫩的翅膀飞翔，飞向更为广袤的天地。

　　对于他们，这也正是成长的季节。林林总总的诱惑，成长中的迷茫，心理的困惑……向他们铺天盖地袭来。

　　他们还没有做好准备吧，所以啊，心没有沉静下来！

　　上课，有手儿忍不住翻开《哈里波特与火焰杯》，沉浸在梦幻的魔法之旅中，老师讲的知识在耳边如风一般穿过，不留痕迹。他们不知，这样下去他们茫然的眼神会在作业上晃动，知识与他们之间会隔开鸿沟，变得陌生。

　　“你玩摩尔吗？”“那都过时啦！现在我玩飞车啦！”……这是课间他们津津乐道的话题。电脑游戏啊，对于心里没有任何设防的他们而言，那真有挡不住的诱惑。他们并不知，长此以往，生活会失去色彩，变得苍白，他们眼里会只看到框定在显示器上的虚无画面。

　　课间，不和谐的音符响起，“你为什么要撞我？”“我就要撞你！”那是每个人心里装着自己多才相互不能容忍，烽烟迭起。他们不知，若把一点小事就当成导火索，他心中的怒火随时会伤害到周围爱他、关心他的人。

　　“老师，为什么我努力了成绩却不见起色呢？”这是孩子委屈的声音，面对自己一次的失败，信心受到挫伤，沮丧地认为自己就是这样不行。他们不知，任何成绩的取得都要付出坚持不懈地努力的，怎会一蹴而就？

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　　梅子熟了，多美好的季节啊！多么希望孩子们啊，长大后犹如这红得耀眼，甜得令人赞不绝口的杨梅，带给别人的是幸福和快乐。

　　于是，在这美好的季节，我和孩子们一起去品梅。

　　鲜红的杨梅立刻令孩子们垂涎欲滴，在一整篮杨梅里，夹杂着几枚青梅。借这青梅，我给他们心灵洗了一次尘。

　　“孩子们啊，看到了吗，这梅子多让人喜欢啊！它给我们带来的是快乐，是美的享受！可它生来就是这样令人快乐，给人美感吗？不，不，不！看，这青色的梅子从一开始是青的，直至跌落依然是青的，它的降临并没有给我们带来快乐，枉费了此生。你们知道它为什么没有转变吗？那是因为它不懂得汲取养分，分不清谁是有助于自己生长的，谁是有碍于自己生长的；不懂得接受温暖的阳光，固执地认为成长的道路上，只要自己努力就行；不懂得抗拒外界的诱惑，以为漂亮的小虫是自己的装饰品……你们不正如成长中的杨梅吗？如果不懂得汲取知识的养分，不懂得接受关爱的阳光，不懂得拒绝、抵御社会中的不良风气、行为，你们就可能成为杨梅树上那枚青青的果，直至长大依然青涩，不能带给人们快乐……”而后，我又分析了班上的一些现象。

　　此时，鲜红的、散发着诱人香味的梅子在孩子们手中轻轻托着，没有谁吃。

　　此时，孩子们那晶亮的眸子里闪动的是令我欣慰的目光：自信、反省、后悔、惭愧……教室静静的，我听到了从他们心灵清泉潺潺地流动，那是纯洁、善良、美好在流淌啊，那是世间最美最真的旋律啊，漾在教室的每一个角落里。

　　此时，他们心里明白了品梅里的用心良苦。

　　下课，有孩子郑重地将梅子又递到我手中，说：“老师，这是我的快乐，希望能与您分享。”有孩子将杨梅核包住，对我说：“老师，谢谢您送给我这最有价值的纪念品。”有孩子在我身边绕了几圈后鼓起勇气轻轻对我说：“老师，我会努力的。”……

　　于是，接下来的日子里，孩子们心渐渐平静了下来。

　　看啦！他们灵动的思维在知识里穿梭，他们和睦相处的美好画卷徐徐展开，他们的自信、坚定在炯炯有神的眼里闪烁……

　　梅子熟了，这个季节，真美！孩子们成长着，渐渐丰满的羽翼沐浴在灿烂的阳光下，更美！